老师说：“‘祸从口出，病从口入’，这两句话你们应该相信。”
贝克：“老师，我不太相信。”
老师问：“为什么？”
贝克说：“因为前些日子，我家里失火，事情发生在半夜，家里没有人开过口。还有，我爸爸头上生了斑秃，妈妈就说这病不是从口中入的。”
老师发现小明的试卷是照抄别人的，便把他叫进办公室。
“小明，你的试卷是不是照别人抄的？”
小明说：“……抄了一点，但不全是。”
老师又问：“那么，哪些地方不是抄的呢？”
小明说：“嗯……至少有……我的姓名不是抄的。”
班主任李老师看完王进交来的作文后，对他说：“看着你的作文，怎么老使人打瞌睡呀？”
王进眨巴着眼睛说：“那是我一边打着哈欠，一边写成的呀！”
老师对学生讲《孔融让梨》的故事，然后问：“你们说说看，孔融为什么将大梨让给别人，自己吃小梨？”
一个学生回答：“那个大梨一定是烂了。”另一个学生回答：“当时孔融正好牙痛。”又一个学生回答：“这样好叫那个拿大梨的帮他做作业。”
老师要求同学们将一篇1500字的文章缩成只有1／3的短文。下课时，小华把作文交了。老师看后问：“你是怎么搞的，45米高的建筑物写成了15米，六辆汽车写成了两辆，三个人变成了一个人？”
“您不是叫我缩写成1／3吗？”
一位教社会学的老师打了个幽默的比喻说：“西方国家的夫妇老是闹离婚，因为他们的爱神是个小娃儿。瞧瞧中国的月下老人，经验十足，所以中国夫妇的婚姻较为恒久。”
老师为了测验学生关心、爱护别人的程度，出了几个问题问他们。
老师问：“亨利，如果你在公共汽车上看见一位行动不便的老奶奶站在你面前，你会怎么办呢？”
亨利回答：“我会说‘老奶奶，您年纪大了，不要图省钱，还是改坐出租车为好。’”
英语课，老师朗读了一篇短小的课文后，问同学们有没有不懂的地方。一个同学站起来，大声说：“您读的什么呀，一个字也不懂，您还是用土语给我们读吧。”
老师说：“你经常写错字，实在不能原谅。如果你有疑问，可以查字典嘛！”
学生说：“但是，老师，我写字时从来都没有疑问呀！”
女教师讲解动词的过去、现在、将来时态。她见小汤姆半睡半醒，便突然问汤姆：“我将要结婚，那是什么时态？”
小汤姆惊愕地说：“我看……我看是时候了。”
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